SAT閱讀難攻克?教你如何應對今年最后一場SAT考試


來源:   時間:2019-11-13 14:51:26

12月SAT考試的腳步也越來越近,但很多同學在備考SAT閱讀時仍有或多或少的一些誤區,有人認為解題技巧才是王道,還有的同學認為刷題越多越好,只要能把真題和OG刷上幾遍,成績自然就會有所提高,那么事實真的是這樣嗎?
 

誤區一:SAT閱讀技巧是圣經?

 
考試都會有技巧,但是不同的考試對技巧的依賴程度不同。經歷了國內初高中的洗禮之后,同學們習慣性的覺得備考任何考試都會有一套完整的解題方法論,然后按著這套理論便可見招拆招。但是SAT是能力測試,測試的不是考生的考試技巧熟練與否,而是“How well you prepare for colleges”,SAT考驗的是每一個中國考生的讀寫能力。
 
/ SAT是一場素質化教育的產物 /
當你把時間都花在學習那些解題技巧的時候,你的讀寫能力真的有所提高么?你真的能更好的適應未來緊張的大學生活了么?顯然知道怎樣一眼分辨出眼前這道題是修辭作用題,還是觀點互聯題,對你的大學生活不能起到任何幫助。因為大學想要借助這場考試找出的是有合適閱讀寫作水平的考生,而不是有合適解題技巧的考生。
 
/ 技巧運用范圍有限 /
從這些技巧本身來談一談:概括地說就是先把題型分類,然后給每種題型一種解題技巧。舉個例子:題目里有關鍵詞“tone/attitude”劃分而來的語氣態度題,此類題重點在于多找“形容詞”和其他能代表人物或作者態度的詞匯。
往往這些技巧會配以一篇非常有針對性的文章進行講解,但是當放在另外一篇文章,你就發現光找形容詞就沒有效果,這時你可能還需要找相應的副詞。當你發現把文章中的形容詞和副詞都要找一遍的時候,做題效率又很低。你就會安慰自己說:是不是熟練度不夠,要多練習做題,效率就高了。
但是真相是:在CR中能表示人物或作者語氣態度的,根本不是個別的幾類詞匯,而是全篇文章的任何一處都有可能的,甚至可能是與出題句離得很遠的一個時間狀語從句。所以單單練習做題技巧不會對正確率有太大幫助(卻浪費了精力)。你所要提高的是看懂然后記住整篇文章的能力。切勿本末倒置。
 
/ 備考建議 /
技巧能起到錦上添花的作用,但記住,前提是“錦”,我們在備考中以研讀真題文章來提升閱讀能力為主,而非學習花里胡哨的技巧,切忌本末倒置。
 

誤區二:拼命刷題,反復?

前面已經說過,SAT都是考察英語能力的考試。要提升分數,必須先提升能力。那么要提升CR分數,就要提高自己的Critical Reading能力。刷題是不能保證的。原因:在刷題的過程中,你會發現閱讀文章的時間是少部分,大部分時間都花在了解題上。
比如:一篇約80行的長文章花費約15分鐘。其中,閱讀文章的時間大概是4分鐘,剩下的時間全部都是解題的時間(一分鐘每題是要保證的,因為題目中的每個單詞都很關鍵)。也就是說刷題的時候三分之二的時間其實都花在了解題上,真正可能鍛煉到閱讀能力的時間只有三分之一而已。而解題是不能幫助你提高閱讀能力的。
在解題的過程中,第一步是要回憶文章中講了什么,第二步再仔細研究題目中的評述正確與否。但是大部分迫切需要提高CR的同學,第一步就遇到了巨大的困難,因為讀完文章以后,文章的內容在腦中已經千瘡百孔了。
然后,第二步,同學就不得不拿著這些關于文章的殘缺的,不正確的記憶,來看題目,然后就開始糾結了。到底應該選什么呢?糾結了一百年,最后選了個感覺有點對的選項,一對答案,錯了。
 
/ 備考建議 /
訓練完成的文章記憶
很多基礎還不扎實的同學練習做題時,大量的時間就這樣花在了沒有意義的“糾結”上,拿著上海地圖在北京找地鐵站。對大部分本身英語不是特別優秀的學生來說,提高CR要做的第一步就是訓練自己看完文章有正確的完整的記憶。第一步做得好了,第二步要做對就水到渠成了,畢竟CR對邏輯思維能力的考察,在大部分中國學生面前是小菜一碟。
 
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?己退㈩}有些類似,但是很多人是希望把?籍斪“適應考試節奏”的訓練。我覺得這個出發點很好,但是也不用天天?。?紟状魏,如果能力已經不錯了,分數應該是很穩定的。SAT是個精心設置的標準化考試,考試難度不會出現巨大波動。
 

誤區三:為了解背景知識,大量泛讀小說

這點可能有爭議。因為大家見過很多取得超高分的同學,談到了自己有著大量泛讀的習慣。但對于部分人而言,泛讀對于同學們讀得慢、讀不準的毛病起到的幫助并不大。為何如此?接下來解釋。
 
/ 不便于把握文章主旨 / 
泛讀小說時的不求甚解,注定了不能提高讀者閱讀學術文章的能力,因為閱讀學術文章需要讀者逐字逐句,做到精準理解。讀者有一句話不理解,文章的邏輯在讀者腦中就斷了。失去一篇文章的邏輯,等于失去了這篇文章的主旨。讀完文章不明白主旨是個很大的問題,會導致你在主旨題以及其他題目上的判斷受影響。
 
/ 無益于定位細節題 / 
對于某句話的不理解也會直接表現在細節題上。如果你不知道文章對一個事物A的描述是什么,題目考察“下列對事物A的描述哪項正確時”你一定不知所云。所以SAT高分對于閱讀水平的要求是:你對所考核的文章必須每一句話都完全讀懂。
而泛讀小說時你是不會逐字逐句地理解小說是在說什么,因為這不是一場考試,你不會被考察是否理解了文章的內容。
 
/ 備考建議 /
重點研讀長難句
在備考前期,我們不可因為泛讀就降低對具體句子的理解,因為同學們最缺乏的就是對于長難句的理解能力。如果你跳過你還不能理解的句子,只讀了已經能理解的句子,那么下次在考試中遇見同樣的難句時,你依然讀不懂。
 
泛讀選材有針對性 
小說閱讀一定要挑程度上適合自己的。單詞和句型是否能讀懂是一個重要的衡量標準,個人建議,一般情況下在讀完前一兩個章節后,能不怎么卡殼的,比較順暢的讀下來的,那就是你能夠駕馭的小說,如果讀文章時有太多生詞和不懂得句型,建議換一本。
 
目的在于增加背景知識
新SAT閱讀中提出了增加對美國文史的考察,因此在選材時有針對的選取材料,此時需要注意你泛讀的目的不在于提高你做題的能力,而是豐富你做題的背景知識,減小文化代溝,便于理解,是潛移默化的作用。


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