沃邦高分學員分享|孜孜不倦,百折不撓,恭喜Wilson同學斬獲SAT 1560分


來源:   時間:2020-07-07 10:03:25

經不完全統計,沃邦2019年SAT1500+以上的同學有164人,首考達到1500以上的同學有72人,其中以11年級居多。2020年等了半年的SAT考試即將恢復,這個暑假在立Flag前,我們一起來認識一位10年級上學期就拿到1560的Wilson同學。
 
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1.平時有什么興趣愛好?

Wilson,北京某公立高中國際部10年級學生,去年12月SAT首考1560;平時喜歡軍事、歷史、辯論和睡覺。
 

2.自己的考前預計目標是什么?回顧一下考試時候的情況,評估一下對這次考試的整體感受,有什么經驗可以給大家分享?

考前預期目標1500+,第一次出國參加這樣的考試,心情很復雜,長途跋涉,有一點點累,有一點點興奮、有一點點緊張,還有一點點期待。
非常感謝沃邦的譚老師很早就幫我們選好了首考的時間和地點—新加坡;完美避過了香港的亂局和年后的疫情。雖然剛進入國際體系,需要適應諸多新事務、新環境,讓SAT準備的時間有些緊張,但從結果上看,只要合理安排之后,其實還是來得及的。
新加坡考場環境不錯,住行也很方便,是個值得推薦的地方。
 

3.正式學習前,來沃邦做SAT?嫉幕厩闆r?強項和弱項分別是哪些?后期怎樣去做提升的?

我們好像考前并沒有做?,是暑期集中學習大約了40多個小時后進行的第一次?,印象中是1500 +;強項是數學,弱項是寫作、閱讀和語法;后期重點基本上都是在鞏固和學習閱讀和語法
 
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4.何時加入沃邦開始學習?當初選擇輔導的動因是什么?為何偏偏選擇了沃邦?

2019年7月加入沃邦,選擇的動機很簡單,就是中考后選擇了國際路線,覺得既然走國際體系了,應該可以先考一考SAT試試。當初選擇沃邦是因為朋友推薦,就過來試聽,試聽后感覺挺喜歡這里安靜輕松的教學環境和老師們的授課風格,而且課程安排比較緊湊,總體規劃課時安排也比較適合自己,于是就留下來了。
 

5.請談一下在沃邦的學習體驗,上過的課程、沃邦老師授課給你帶來的收獲、督學平時的督促、同學相互之間的學習氛圍等。

在沃邦的學習的還是很愉快的,首先各科的老師都很認真負責,上課風格也很風趣幽默,童老師帶了我們的主科閱讀和文法兩科,他本人就是脫口秀大咖,所以上課的氛圍是很愉快輕松的;寫作李老師、數學蘭老師也非常的和藹可親,督學老師們也都非常認真負責。在沃邦因為都是小班教學,上課時間比較靈活,環境比較舒適,壓力也不大,能夠讓我們在輕松愉快中學習提升。此外和我一個班的孩子是認真踏實可愛型的,我們倆在一起共同努力進步感覺很愉快。在這里還能遇到一些本校的學長,方便我們取取經?傊@半年的學習既緊張又輕松愉快。
 

6.請分享一下這次SAT備考的時間進程,具體的復習計劃是如何安排的?

我們在沃邦參加的是小組課,總課時大約110+小時,基本完成了基礎強化班和專題定制班的學習內容。暑期進行了一半的課程,大約60小時,進行了3次正式?;秋季學習了50+小時,總共進行了11次的正式?迹ㄖ饕情喿x、文法和數學);我自己的學習進度完全是跟隨老師們安排進行的。 
 
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7.有沒有SAT備考心得以及建議要分享給大家。談一談平時的學習的方法和習慣,如平時涉獵的文章、考試的做題技巧、備考期間做過的題等。

要說考試的心得也談不上,我的體會就是覺得沃邦的老師們都是非常有教學和考試經驗的人,所以在學習的安排上,緊跟老師的步伐就夠了。
我自己感覺考試成績其實基本來自于兩個方面,一個是日常積累,一個是應試技巧,而在沃邦的學習有效地將這兩部分結合起來。
我自己因為比較喜歡看雜書,可能在閱讀的時候,有些平時讀過或者聽過的一些知識會對文章的理解有所幫助;但在最初做題的時候也經常會出現讀得懂文章不會做題的情況,上課之后,跟隨老師有針對性地講解訓練之后,很多題就比較容易理解了。
備考時間有限,加上學校的學習和考試也比較多,所以備考期間就按照老師要求做了布置的真題。老師原本計劃讓我們多做一遍,但第一遍完成已經距離考試還有一周時間了,所以沒有完成這個計劃,比較遺憾。
 

8.請說一說備考期間遇到過的困難,以及自己的應對方法,建議大家復習一定要避免的一些誤區和坑。

備考期間對于我而言最大的困難就是時間管理問題,初入國際體系,很多校內學習生活都需要適應,學校的作業和考試會占據很多時間,總覺得沒有額外的時間來準備標化,期間我一度打算放棄12月份考試,想改到來年3月再考。但在老師和家長的勸說下,硬著頭皮去考了,結果還可以。所以覺得有時候還是需要稍微挑戰一下自己,夢想一定要有,萬一實現了呢。
 

9.考試心態調整上有哪些建議?

說到考試心態,我在備考過程中一度就因為聽說以往12月份的題不簡單,而且12月的curve往年都不是很理想,這也讓我心里產生了一定的波瀾,覺得為什么我們偏要選擇這么一個學期需要額外請假耽誤校內學習,并且curve不理想的月份參加考試呢。一度產生抵觸和畏難情緒,甚至不愿意配合完成SAT作業和單詞打卡。后來家長和老師幫我分析了以往真題?嫉某煽,說明了無論怎樣的curve情況下,?汲煽兤鋵嵍际羌性谀骋粋大致區間范圍內,與具體的時間關聯性不大。讓我感覺考試難度和curve還是相對比較科學的,所以在后期疫情的影響下,也建議大家放平心態,不用太過糾結要參加哪一次考試,也不要過度地去揣摩哪次curve或者考題會比較有利于出分,這一點對于我最終考前平穩心態還是比較有幫助的。
 
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10.可以給同學們推薦一些好的英文學習習慣和學習資料,如書籍、網站、app、習題冊、單詞書等等。

英文學習其實平時積累也挺重要的,我因為從小比較喜歡讀書,讀得也比較雜。推薦的單詞書,沃邦的1600就足夠了。習題冊我們就使用的沃邦的幾個專項習題冊和真題。我覺得針對SAT考試這些應該也是夠的。
 

11.當得知自己的成績時,正在和誰在一起呢?當時的心情是什么樣的?有沒有特別想感謝的人?

得知自己成績的時候,好像是在上課課間,當時心情比較興奮,畢竟是一場大考,而且達到了預期的目標;不過也還是有遺憾的,希望自己下一次可以確定目標并且堅定不移,不要中間各種動搖。非常想感謝的是沃邦的各位老師,尤其是童老師,隨時隨地地解答我們的問題,并且一直像兄長一樣地鼓勵和激勵我們。
 

12.鑒于這次SAT取得的好成績,請聊一聊接下來的學習計劃乃至未來的留學規劃。

未來留學之路還很漫長,一路必將更加艱辛且困難重重,SAT只是萬里長征中小小的一步,希望自己未來可以早日確定規劃,并且一步一個腳印地走下去。那么無論結果如何,不負這段歲月就好。
 

13.總結一下給同學們的備考建議,如果有其他想和大家分享的可以補充。

備考建議:緊跟老師的安排就好了。
最后,祝愿大家能取得優異的成績,早日和標化分手。
 
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教師評價

 
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譚老師
 
毫不夸張的說,因為彼此的信任與配合,緣份使然,讓我們和Wilson、Kevin一起產生了真正的化學反應——首戰高分,兩個孩子都考到了1500+。百分百的兌現了我們對家長的承諾。也一步一步的在培訓過程中,讓家長對我們越來越篤定。

當Wilson考完,拿著沃邦最快整理的答案與童老師碰過后,童老師給我傳來信息:1550+穩了。那種由衷地驕傲和意料之中的喜悅顯然落地了;叵2019年的那個夏天,作為家長做出決定選擇沃邦的關鍵人物,我的確是自信的。因為,放眼望去,全北京對于沃邦,從來沒有大基數的學生,但嚴謹治學,學生個體至上的教學風格,讓我們一直在小班課和一對一上有超高的出分率。
哪個孩子不是一個家庭的未來和驕傲?
哪個孩子不是因為要變得更好來找我們?
沃邦的老師不允許“我們的”孩子成為別人的陪跑。
無論你的過去是什么樣子,我們都得讓你明天更閃亮。
常常有家長問:“譚老師你們是否提供保分?”
不,但我們提供比保分更有力的好課程。
 
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童老師
 
Wilson來上課之前,我就從譚老師那聽到了關于他的描述:來自于北京最好的學校之一,校內課業出眾,初三就拿到110+的托福分數,SAT首考目標1550+...這讓我對他產生了很大的好奇。
第一次見到Wilson,我感覺他是一個謙虛靦腆的孩子,但能感覺到他骨子里強大的自信心和好勝心。他對事物的好奇心無處不在,課間會用買冰激凌贈送給的干冰做各種各種的實驗。
在SAT的備考中,Wilson有幾個特點讓我印象深刻:
第一,就是對于詞匯背誦的認真度。以他的聰慧和語感,哪怕不依賴于超高的詞匯量,也能夠得到一個不錯的分數。但是他對自己有更高的要求,無時無刻都在追求一個極致的分數。他在詞匯上,不僅僅完成了沃邦1600,還背誦了很多額外的高難詞匯。這讓他在詞匯上凌駕于這個考試,從而讓自己的英語能力和對題目的分析力得到了最大的發揮。
第二,就是對于題目的反思和總結。其實高一上學期有很多功課,所以我記得一直在和Wilson追著要作業。實際上,SAT的全部真題沒有充分時間都刷到。所以我要求每套精挑細選的題,以及每道錯題都必須有著很好的反思和記錄。他的反思不是表面功夫,而是真正的舉一反三,透徹理解。這讓他把有限的真題,發揮出了最大的效果。
第三,放松的心態。超高目標,很容易帶來更大的壓力。但Wilson非常會調節自己的心態,這可能是源于從小到大參加各類比賽的緣故。他在心理素質上非常過硬,能夠用輕松但是嚴謹的態度對待考試,這樣我十分贊嘆和佩服。
最后,祝Wilson最終能夠申請順利,學業上有更大的突破。
 
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蘭老師
 
Wilson 是一位有追求并且對自己要求也很高的同學,在學習SAT的過程中非常自律。盡管有很多的數學知識點自己已經學過了,但在課上也能夠保證同樣的專注,按照要求去做練習和反思問題,喜歡與時間賽跑,享受做題的感覺。課后嚴格按照我們布置的任務來,非常配合老師和督學,取得到這樣的分數是意料之中的事情。
 
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李老師
課外知識豐富,思路非;钴S,擅長舉一反三,并把自己的知識與題目相結合。能夠深入分析文章的內部結構和作者思路,經常提出較為獨到的見解。但同時也不會盲目樂觀,學習中對自己的強項與弱項有較為清醒的認知,能夠在課下針對自己的特點查漏補缺,長期的積累+靈活應對能力=厚積薄發的優異成績。
 
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王老師
 
初識Wilson 感覺他是一個眼里發光的少年,后期接觸的越多越能感覺到他的謙遜和專注。按照初定1550+目標,我們給Wilson 定制小組課學習計劃,針對強項數學部分劃重點難點講過,重點強化閱讀和文法,其次是寫作,第一階段學習結束后安排了3次?,根據?记闆r,我們定制了秋季學習計劃。在學習過程中,遇到了和學?荚嚊_突等各種問題,不過Wilson 還是見縫插針的完成了一項一項的任務,在這過程中也能看出他對自我一貫的高標準要求。“羅馬不是一天建成的” 見證過Wilson的學習過程,不禁讓我感慨,一個優秀的孩子的成長背后,確實有一對奮力托舉的父母,有一個美好幸福的家庭。(媽媽和爸爸相處的狀態,徹底地給我們撒了一把狗糧)
 
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暑期是備考的黃金季節
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